Att undervisa på högstadiet och gymnasiet – ny handbok för lärare
Vad kännetecknar en god undervisning och vilka kompetenser behöver en lärare besitta? Jenny Edvardsson lyfter fyra centrala perspektiv för att utveckla undervisningen i den nya boken Att undervisa på högstadiet och gymnasiet - en handbok för lärare.
– Läraryrket är komplext och kan ses ur många olika perspektiv och synvinklar. Som lärare kan vi göra stor skillnad och därför vill jag fokusera på hur vi kan utveckla undervisningen, säger Jenny Edvardsson, doktorand inom pedagogiskt arbete vid Högskolan i Kristianstad.
Det är fyra perspektiv som är centrala för undervisningen enligt Jenny Edvardsson; det didaktiska, det språk- och kunskapsutvecklande, det inkluderande och det värdegrundade. Det är perspektiv som lärare behöver reflektera över och diskutera för att utveckla undervisningspraktiken och sin profession.
– Vi behöver diskutera hur vi planerar vår undervisning, hur vi kan fokusera på språk- och ämnesinnehåll i undervisningen, hur vi kan arbeta inkluderande och hur vi kan låta värdegrundsuppdraget bli en del av den ordinarie undervisningen, säger Jenny Edvardsson.
Inkludering
Ett perspektiv som debatteras flitigt är inkludering. För Jenny Edvardsson innebär begreppet att ha ett flexibelt förhållningssätt med elevens lärande i fokus.
– Utgångspunkten är det gemensamma i klassen men det kan ibland även innebära att eleven behöver enskild undervisning eller ingå i en annan grupp för att kunna lära sig. För det är alltid elevens lärande som ska vara i fokus.
Med bokens olika perspektiv på undervisning och ett tydliggörande av lärarrollen vill Jenny Edvardsson stärka lärare i sitt yrkesval och bidra till utveckling av undervisningen. Boken ger verktyg och strategier för att förbättra undervisningen och skapa en positiv lärmiljö för alla elever. Författaren varvar teori med konkreta exempel och varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor för ett kollegialt lärande eller egen reflektion.
– Jag hoppas att den här boken kan stärka lärarna och fungera som ett verktyg för att skapa reflektion och diskussion i kollegiet.
Om författaren
Jenny Edvardsson är lärare i svenska och historia för högstadiet och gymnasiet samt i svenska som andraspråk. Hon är doktorand inom pedagogiskt arbete och lärarutbildare vid Högskolan Kristianstad. Hennes forskning handlar om hur skönlitteratur kan användas som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen. Jenny har gett ut flera böcker.
Om boken
Titel: Att undervisa på högstadiet och gymnasiet – en handbok för lärare
Utgivning: 30 september 2024
ISBN: 978-91-7741-406-3
Sidor: 136
Pris: 309 kronor exkl. moms
Boken finns hos bokhandlare på nätet och i butik samt på www.gothiakompetens.se
Helén Kim Sörensdotter
Projektledare marknad: Skola
helen.kim.sorensdotter@gothiakompetens.se
För en bättre dag på jobbet
Gothia Kompetens – kompetensutveckling och kunskapsförmedling för och av oss som jobbar med förskola, skola, vård och omsorg. Tillsammans utvecklar vi både verksamheter och människorna i dem. Verksamhetsnära kompetensutveckling – för en bättre dag på jobbet.
Taggar:
