Uppmuntra barns rörelseglädje – ny bok för förskolan

De flesta barn rör på sig alldeles för lite. Ett stillasittande och inaktivt liv ökar risken för fysiska och psykiska sjukdomar. Förskolan har därför ett viktigt uppdrag att skapa förutsättningar för fysisk aktivitet. Det menar författarna av den nya boken Rörelseglädje för hållbara barn – fysisk aktivitet och välbefinnande i förskolan. Boken ger konkreta råd för hur förskolan kan främja barns rörelseglädje och bidra till en hälsosam livsstil.

– Rörelse påverkar inte bara den fysiska hälsan positivt utan ger även ett psykiskt välbefinnande och en starkare självkänsla, säger Carina Andersson, leg. förskollärare och rektor, som tillsammans med Ulrika Fagerström, leg. förskollärare, skrivit boken Rörelseglädje för hållbara barn.

Den fysiska aktiviteten är även bra för inlärningen och har en positiv inverkan på stress. Generation Pep Sweden visar i Pep-rapporten 2020 att ”endast en bråkdel av svenska barn når upp till rekommendationerna kring fysisk aktivitet och hälsosam mat”. 

Barn har ofta en inneboende rörelseglädje men det finns också barn som spontant inte rör sig så mycket. Då de flesta barn tillbringar större delen av sin vakna tid i förskolan menar författarna att det är extra viktigt att förskolan uppmuntrar till en god balans mellan rörelse och återhämtning.

Rörelseglädje för hållbara barn ger kunskap om barns motoriska utveckling, vikten av fysisk aktivitet och hur förskolan kan hjälpa barnen till ökad medvetenhet om rörelse, hälsa och en hållbar livsstil. Den innehåller också konkreta illustrerade övningar som tränar grundrörelser och avslappningsövningar för både barn och vuxna.

– Ett av våra viktiga uppdrag i förskolan är att barnens rörelseglädje hålls vid liv och att ge barnen goda förutsättningar att vara fysiskt aktiva. När vi varvar rörelse med vila, avslappning och bra mat läger vi en god grund till en framtida hållbar kropp, säger Ulrika Fagerström.

Om författarna
Carina Andersson är leg. förskollärare och rektor. Carina har vidareutbildning som rektor med fokus på systematiskt kvalitetsarbete vid Högskolan i Dalarna.

Ulrika Fagerström är leg. förskollärare. Ulrika har påbyggnadsutbildningar i Lärare och handledning vid Mälardalens Högskola samt Det lilla barnet - att arbeta med de yngsta barnen i förskolan vid Malmö Universitet.

Om boken
Titel: Rörelseglädje för hållbara barn – fysisk aktivitet och välbefinnande i förskolan
Utgivning: 9 oktober 2020
ISBN: 978-91-7741-226-7 
Sidor: 144
Pris: 280 kr exkl moms.
Boken finns hos bokhandlare på nätet och i butik samt på
www.gothiafortbildning.se

Presskontakt
Helén Kim
Projektledare Marknad
076-677 58 12
helen.kim@gothiafortbildning.se

Om oss

Gothia Kompetens – kompetensutveckling och kunskapsförmedling för och av oss som jobbar med förskola, skola, vård och omsorg. Tillsammans utvecklar vi både verksamheter och människorna i dem. Verksamhetsnära kompetensutveckling – för en bättre dag på jobbet. I december 2020 bytte företaget namn från Gothia Fortbildning till Gothia Kompetens.

Prenumerera

Media

Media

Snabbfakta

"Rörelseglädje för hållbara barn – fysisk aktivitet och välbefinnande i förskolan" är en ny bok om hur förskolan kan bidra till barns fysiska och psykiska hälsa.
Twittra det här
Boken "Rörelseglädje för hållbara barn" ger både kunskap om vikten av fysisk aktivitet och konkreta övningar.
Twittra det här
Pep-rapporten 2020 från Generation Pep Sweden pekar på att få svenska barn når upp till rekommendationerna kring fysisk aktivitet och hälsosam mat.
Twittra det här

Citat

Vi vill lyfta rörelseglädje för att ge barnen en god utgångspunkt för en hållbar livsstil.
Ulrika Fagerström, leg. förskollärare
Rörelse påverkar inte bara den fysiska hälsan positivt utan ger även ett psykiskt välbefinnande och en starkare självkänsla.
Carin Andersson, leg. förskollärare och rektor