Betygsglappet i skolan ett växande pedagogiskt problem
60 procent av studenterna i högstadiet och gymnasiet upplever att det ofta eller ibland sätts så kallade glädjebetyg i klassen man går – att elever får högre betyg än vad man tycker deras resultat visar. Samtidigt tycker närmare var femte student, 17 procent, att deras egna betyg inte alls eller inte särskilt väl speglar den egna kunskapen. Betygsglappet, skillnaden mellan det betyg som en student får och det betyg man upplever speglar de egna kunskaperna, indikerar ett växande pedagogiskt problem. Det visar Gymnasievalsrapporten från gymnasium.se, Sveriges största söktjänst för gymnasieskolor.
Glädjebetyg, eller betygsinflation som det också kallas ibland, syftar på att skolor sätter betyg som är högre än vad elevernas faktiska kunskaper motiverar. En hög andel, 60 procent, upplever att det ofta eller ibland sätts glädjebetyg i sin klass. Men en dryg femtedel, 21 procent, är osäkra. Samtidigt som fler än var tredje elev, 35 procent, upplever att deras betyg bara delvis speglar deras kunskap.
- Att så många elever upplever att betygen inte speglar deras faktiska kunskaper visar på ett växande pedagogiskt glapp. Betyg är tänkta att vara en tydlig återkoppling på prestation, men när eleverna själva inte känner igen sig i bedömningen tappar systemet sin trovärdighet, säger Linnéa Fredin, Communications Manager på gymnasium.se.
Figur 1: andelen svarande på frågan ”Upplever du att det sätts glädjebetyg i din klass”. –
- Det som sticker ut i resultatet är att många elever är osäkra på varför de får de betyg de får. Det pekar på ett behov av tydligare dialog mellan elev och lärare. Betyg handlar inte bara om siffror, utan om förståelse för vad som ligger till grund för betyget, avslutar Linnéa Fredin.
Figur 2: andelen svarande på frågan ”Hur väl tycker du att de betyg du får speglar dina kunskaper?”.
Om Gymnasievalsrapporten: En enkät besvarad av 1440 personer varav 47 procent går i högstadiet och ska börja gymnasiet och 38 procent som redan går i gymnasiet.
För mer information:
Gabriel Seidel, PR-specialist Keystone Education Group
gabriel.seidel@keg.com | 072 – 092 20 11
Om gymnasium.se: Sveriges största söktjänst för gymnasieskolor, med i genomsnitt 460 000 besök i månaden. På gymnasium.se finns samlad information om Sveriges alla gymnasieskolor. Bakom gymnasium.se står Keystone Education Group, som även driver söktjänsterna studentum.se, utbildning.se, kurser.se och aktivitet.se.
