Sweden

Dela

Välj datumintervall -
Taggar ( valda)

Förbättringar krävs på sex gymnasieskolor

Kunskapsresultaten måste förbättras och elevernas tillgång till bland annat skolbibliotek och elevhälsa måste säkras på sex gymnasieskolor i Lidköping, Lund, Malmö, Mölndal, Stockholm och Uddevalla – skolor som när Skolinspektionens tillsyn startade drevs av Lernia College AB.Skolinspektionen har granskat sju gymnasieskolor som en del av en genomgång av samtliga skolor i landet. Utgångspunkten är elevers rätt till god utbildning i trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som måste åtgärdas, och följer sedan upp att det sker. Till nyligen ansvarade utbildningsföretaget

Skolor missar viktiga delar av no-undervisningen

Skolinspektionen har granskat undervisningen i no i årskurs 1-3 på 30 skolor. På nära hälften av skolorna fick inte eleverna undervisning inom alla viktiga områden i kursplanen.–    Det är anmärkningsvärt att det bara är i drygt hälften av de observerade lektionerna som eleverna på ett bra sätt får prova naturvetenskapliga metoder och arbetssätt och att många lärare inte arbetar mer för att eleverna ska förstå hur de kan använda kunskaperna, säger projektledare Lena Lindegren, Skolinspektionen. Det är framför allt biologiämnet som dominerar undervisningen. En förklaring till detta kan

Granskning av betygssättning vid 35 gymnasieskolor: Brister kan leda till orättvisa betyg

Mål och betygskriterier är inte alltid i fokus i lärares betygsunderlag. Något som riskerar att leda till att elever får orättvisa betyg. Det visar Skolinspektionens andra kvalitetsgranskning av betyg i gymnasieskolan. Rapporten belyser betygsättning av tre kurser i 35 gymnasieskolor.– Alla elever måste ges möjlighet att visa vad de kan utifrån kursplanens mål och betygskriterier. Dock får inte alla den chansen. Det kan leda till att elever får orättvisa betyg, säger Malin Forsman, utredare Skolinspektionen. – Lärare, rektor och huvudman delar på ansvaret för betygssättningen.

Skolinspektionens rapport om stadsdelen Rosengård i Malmö kommun:  Alarmerande situation i förskolan och skolan

I Rosengårds grundskolor får inte eleverna den utbildning de har rätt till och kunskapsresultaten är alarmerande låga. På förskolorna finns alldeles för få utbildade pedagoger och den pedagogiska verksamheten håller inte måttet. Även bland fritidshemmen är situationen oroväckande. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport till ansvariga stadsdelspolitiker.Skolinspektionen har gått igenom utbildningsverksamheten i stadsdelen Rosengård i Malmö kommun. Tillsynen i Malmö kommun pågår till hösten 2011 och är en del i Skolinspektionens genomgång av landets alla kommuner. Skolinspektionen

Varannan elev lämnar grundskolan utan betyg i alla ämnen i Södra innerstaden i Malmö

Pressmeddelande 24 november 2010 Skolinspektionens rapport om Södra Innerstaden i Malmö kommun: Varannan elev lämnar grundskolan utan betyg i alla ämnen För information Lena Godin, undervisningsråd, 08-586 81 97Cecilia Rösténius, kommunsamordnare, 08-586 082 15Presskontakt Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50Webbplats www.skolinspektionen.se Mer än hälften av eleverna i årskurs 9 lämnade förra året grundskolan utan betyg i alla ämnen i Södra Innerstaden i Malmö. Stadsdelens skolansvariga och skolor måste därför ta krafttag för att alla elever, även de med svårigheter i

Det finns inga träffar som matchar nuvarande filter
Det finns inga fler träffar som matchar nuvarande filter
Tillbaka till sidans topp