Kommuner behöver bli bättre på att följa upp hur skolresurser fördelas

Kommuner med stor skolsegregation fördelar allt mer resurser till sina skolor utifrån elevernas sociala bakgrund. Samtidigt behöver uppföljningen av hur resurserna används bli bättre och fortfarande är inte fördelningen tillräcklig för att möta de olika behov som finns. Det visar en ny studie från Skolverket.

- Det är en positiv utveckling men i jämförelse med de kraftfulla insatser som vi menar behövs för att förstärka likvärdigheten i skolan så behöver kommunerna göra mycket mer, säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström.

Mer uppföljning och analys behövs

Kommunerna har blivit bättre på att följa upp sin resursfördelning men det är angeläget att man i ännu större utsträckning följer upp och analyserar hur resurserna fördelas. Medvetenheten om hur resurserna fördelas behöver bli bättre. Till exempel varierar det socioekonomiska tillägget per elev stort mellan olika kommuner. I en kommun är tillägget som mest ett par hundra kronor. I en annan kommun är tillägget uppemot 40000 kronor per elev. Men dessa skillnader har svag koppling till hur skolsegregerad kommunen är.

Ingen universalmodell

En viktig slutsats är att det inte går hitta en modell för resursfördelning som passar i alla kommuner. Kommunerna i landet ser olika ut och har olika förutsättningar och fördelar därför resurserna på olika sätt.

- Ansvaret för att fördela resurser ligger hos kommunerna. Och lokalt bör man veta bäst var resurserna gör mest nytta. Det kan handla om att låta de bästa lärarna undervisa i de mest utsatta skolorna. Här kan de nya förstelärarna spela stor roll, säger Anna Ekström.

Mer om studien

I rapporten ”Kommuners resursfördelning till grundskolor” har Skolverket studerat hur resurser fördelas inom de 50 mest bostadssegregerade kommunerna i landet. Studien bygger också på analyser av befintlig statistik för landets alla 290 kommuner.

För mer information

www.skolverket.se

Kontaktuppgifter

För frågor till generaldirektör Anna Ekström kontakta pressansvarig Mattias Ragert 0733-773433

För frågor om rapporten kontakta undervisningsråd Henrik Bengtsson 08-527 331 88

Taggar: