Nästan vartannat barn har pengastress

Enbart drygt hälften, 56 procent, av barn och ungdomar känner sig nöjda med sin situation när det gäller pengar och ekonomi. Nästan vartannat barn känner stress eller oro kring pengar. I gymnasieåldern, när man står på trösken till vuxenlivet, är stressen som störst. Tydligt är att pengastressen minskar påtagligt om barnet har ett sparande, även om det är litet. Det visar en undersökning som TNS Sifo gjort på uppdrag av Swedbank och Sparbankerna.

Den omfattande undersökningen där både barn och föräldrar fått svara på frågor kring pengar och sparande, visar att ganska få föräldrar upplever att barnen har en påtaglig pengastress. Men nästan en av fyra föräldrar ser ett visst mått av stress hos barnen. Från 14-årsåldern ökar pengastressen och i 17-årsåldern, när man står på tröskeln till vuxenlivet, är stressen som mest påtaglig.

Undersökningen kring ”Ungas syn på sparande och pengar”, visar samtidigt att sparande gör barn och ungdomar i åldrarna 10-17 år mer harmoniska. Bland de barn som saknar sparande upplever mer än fyra av tio stress och oro. För barn som börjat ett sparande är det mindre än tre av tio. En bra åtgärd är därför att få barnen att börja spara relativt tidigt.

– Det viktiga är inte mängden pengar du lyckas spara utan att komma igång med ett sparande, att börja tänka lite mer långsiktigt, säger Arturo Arques, Swedbanks privatekonom.

Av undersökningen framgår dock att mindre än hälften, 49 procent, av barnen har ett eget sparande. Bland tio-tolvåringar är sparande relativt vanligt, tre av fyra 10-åringar sparar. Men sedan sjunker sparandet ända tills andra året i gymnasiet då intresset för att spara ökar igen. En anledning är att tanken på att skaffa egen bostad väcker intresset för att spara när ungdomar närmar sig slutet på gymnasiet.

Undersökningen visar dessutom att anledningen till att barn sparar är att sparandet ger en känsla av frihet, och för att det känns bra och tryggt.

– Det är intressant att se att det finns en stark koppling till hur barnen mår och hur de upplever sin situation kring sparande och pengar. Det bekräftar och förstärker alltså att sparande minskar stressen och bidrar till att barnen mår bra och känner sig trygga, säger Arturo Arques.

Att barnen själv tjänar pengar genom att jobba extra och att en del av månadspengen villkoras mot att barnen till exempel hjälper till hemma, gör också sitt till.

– Att tjäna egna pengar ökar barnens förståelse för pengars värde och att pengar är en begränsad resurs. Då blir man också mer aktsam om de pengar man har, förklarar Arturo Arques.

Hur mycket pengar barnen får påverkar inte heller hur de upplever sin ekonomiska situation. Barn som upplever sin ekonomi som dåligt har ungefär lika mycket pengar att röra sig med.

– Att få igång någon form av sparande åt barnen kan alltså vara ett bra sätt att minska stress och oro kring pengar och ekonomi, avslutar Arturo Arques.

Läs mer om undersökningen i bifogat faktablad.

För ytterligare information:
Arturo Arques, privatekonom, Swedbank, tfn: 0722-429 962

Om undersökningen
Undersökningen genomfördes av TNS Sifo på uppdrag av Swedbank och Sparbankerna under 2014. Undersökningen genomfördes genom en webbenkät där föräldrar och barn ur samma hushåll intervjuats. Totalt intervjuades 1 500 föräldrar och 1 500 barn i hela Sverige.