Ny handbok om språkutvecklande arbetssätt för nyanlända elever
Nyanlända elever i mitt klassrum heter Hülya Basarans nya bok som beskriver hur lärare kan använda digitala resurser i undervisningen och på så sätt skapa ett inkluderande arbetssätt och bättre förutsättningar för nyanlända elevers lärande.
Boken beskriver konkret hur man med språkutveckling i fokus och med utgångspunkt i styrdokumenten kan använda digitala resurser i undervisningen utan att vare sig argumentera för eller ha en övertro till tekniken. Genom val av resurser kan lärare skapa ett inkluderande arbetssätt och förutsättningar för nyanlända elevers lärande.
Handboken innehåller många praktiska exempel på arbetssätt och förslag på hur digitala resurser kan användas i undervisningen. Det gör den till en lämplig handbok och inspirationskälla för alla lärare som vill arbeta språkutvecklande med digitala resurser.
Boken ingår i Gothia Fortbildnings handbokserie Samlad kunskap för skolan som omsätter aktuell skolforskning i beprövad erfarenhet. Samtliga författare skriver utifrån sina egna undervisningserfarenheter.
Fakta om boken
Titel: Nyanlända elever i mitt klassrum – språkutveckling med digitala resurser
Författare: Hülya Basaran
ISBN: 978-91-8809-918-1
Utgivning: 12 februari 2016
Omfång: 120 sidor
Cirkapris: 220 kr exkl. moms
Boken kan köpas i webbutiken på www.gothiafortbildning.se.
Om författaren
Hülya Basaran arbetar som utvecklingslärare i Trollhättans Stad och förstelärare på mottagningsenheten för nyanlända elever i grundskolan.
Presskontakt
Pia Leufstedt, PR-ansvarig
pia.leufstedt@gothiafortbildning.se
08-462 26 06, 072-050 39 04
Taggar:
