Peppande bok om barnskötarens betydelse i förskolan

Report this content

Två erfarna barnskötare med sammanlagt 40 års erfarenhet av yrket bestämde sig för att skriva en bok för att stärka barnskötare i deras yrkesroll. Nu är den här.
– Vi vill höja statusen inom barnskötaryrket och vi är övertygade om att det börjar hos oss själva. Vi behöver våga ta plats i våra förskolor och säga att vi också har ett stort ansvar i utbildningen, säger barnskötarna Maria Nygren och Ramona Krantz som har skrivit nya boken Barnskötare – att främja utveckling och lärande.

Barnskötare är ett yrke med det viktiga uppdraget att ge alla barn i förskolan en bra start i livet

I nya läroplanen Lpfö 18 står det att deras uppdrag i förskolan är att främja barns utveckling och lärande vilket innebär att vara en tydlig del i barnens lärprocesser och medverka i undervisningen. Detta förutsätter att man som barnskötare är insatt i läroplanen, förstår sitt uppdrag och är delaktig i planering och utvärdering av utbildningen.

Vad säger läroplanen om barnskötarnas roll i undervisningen och det systematiska kvalitetsarbetet? Hur ser barnskötarens uppdrag ut jämfört med förskollärarens och vad innebär ett professionellt förhållningssätt? I den här boken möter vi två erfarna och professionella barnskötare. Utifrån egna erfarenheter hämtade från mötet med barnen i vardagen, belyser de barnskötarens uppdrag kopplat till läroplanen. Boken ger praktiska råd om till exempel kommunikation i mötet med vårdnadshavare, kollegor och barn. Den ger också exempel på hur arbetslag kan arbeta med kollegialt lärande.

– Vi är väldigt ödmjuka inför skillnaden mellan förskollärare och barnskötare. Den ena yrkesrollen utesluter inte den andra. Det är tillsammans som vi skapar de bästa förskolorna för alla barn att utvecklas i, säger Maria Nygren och Ramona Krantz.

Barnskötare – att främja utveckling och lärande vänder sig till såväl erfarna barnskötare som till dem som är nyutbildade eller som funderar på att utbilda sig till barnskötare. Den kan med fördel användas på barnskötarutbildningen.

Om författarna
Maria Nygren är utbildad barnskötare med vidareutbildningen Den lärande förskolan på högskolenivå. Ramona Krantz är utbildad barnskötare och har gått Skolverkets Påbyggnadsutbildning för barnskötare. Både Maria och Ramona har arbetat i förskola i över 20 år både i kommunal och privat regi.

Den 19 november medverkar Ramona Krantz i konferensen Barnskötaren 2019 i Stockholm.

Om boken
Titel: Barnskötare – att främja utveckling och lärande
Författare: Maria Nygren, Ramona Krantz

Utgivning: 11 oktober 2019
ISBN: 978-91-7741-167-3
Sidor: 120
Pris: 250 kr exkl moms.

Boken finns hos bokhandlare på nätet och i butik samt på www.gothiafortbildning.se

Presskontakt
Pia Leufstedt

PR-ansvarig
pia.leufstedt@gothiafortbildning.se
072-050 39 04

Gothia Fortbildning erbjuder kompetensutveckling för dem som arbetar inom skola, vård och omsorg. Vi ger ut tidningar, böcker, broschyrer och digitala tjänster samt arrangerar kurser, konferenser och uppdragsutbildningar. Vår verksamhet bygger på vetenskap och beprövad erfarenhet. Målet är att sprida kunskap som inspirerar och gör nytta.​

Taggar:

Prenumerera

Media

Media

Snabbfakta

Barnskötarna Ramona Krantz och Maria Nygren har skrivit den nya, peppande boken "Barnskötare – att främja utveckling och lärande".
Twittra det här

Citat

Vi vill höja statusen inom barnskötaryrket och vi är övertygade om att det börjar hos oss själva. Vi behöver våga ta plats i våra förskolor och säga att vi också har ett stort ansvar i utbildningen.
Barnskötarna Maria Nygren och Ramona Krantz som har skrivit nya boken Barnskötare – att främja utveckling och lärande.
Vi är väldigt ödmjuka inför skillnaden mellan förskollärare och barnskötare. Den ena yrkesrollen utesluter inte den andra. Det är tillsammans som vi skapar de bästa förskolorna för alla barn att utvecklas i.
Ramona Krantz och Maria Nygren.