Skolkompassen – ett stöd i den pedagogiska utredningen av barn med ojämna förmågor
I varje klass finns elever med ojämna förmågor och skolan behöver göra en pedagogisk utredning som ska ligga till grund för anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Men osäkerheten kring hur man gör detta är stor. Nu släpper Gothia Fortbildning boken Skolkompassen, ett kartläggningsmaterial som skolpersonalen kan använda för att få överblick och hitta strategier för kravanpassning, kompensation och träning.
–Det har saknats ett underlag för att enkelt kunna göra en pedagogisk utredning för barn med ojämna förmågor. Skolkompassen ger skolan det underlag som saknats och som underlättar både den pedagogiska utredningen samt det systematiska kvalitetsarbetet, säger Anna Sjölund, som är en av författarna till boken.
En kartläggning ger förståelse för de bakomliggande orsakerna till svårigheterna hos elever med ojämna förmågor, och utifrån den kan skolan kravanpassa olika situationer, kompensera för de färdighetsbrister eleven har och hjälpa eleven att träna och utvecklas. I Skolkompassen finns alla de verktyg som behövs för att göra en pedagogisk utredning beskrivna som ett sjökort som ska stödja och lotsa den enskilda eleven.
– Sjökorten ger en samlad bild av barnets styrkor och nedsatta funktionsförmågor och visar hur omgivningen i varje situation kan kravanpassas och kompensera utifrån det enskilda barnets samlade sjökort. Omgivningen bör navigera i samma riktning som barnet, säger Anna Sjölund.
Skolkompassen kan användas från grundskola till högre studier och vänder sig till lärare och övriga yrkesgrupper inom skolans värld som möter elever med ojämna förmågor.
Parallellt med Skolkompassen så ges också boken Vardagskompassen ut. Vardagskompassen utgår från samma kartläggningsmetod och riktar sig till anhöriga, habilitering, olika verksamheter inom LSS och socialtjänst och övriga som möter barn med ojämna förmågor. Tillsammans ger böckerna en heltäckande bild av barnets hela livssituation, vilket underlättar samverkan mellan hem, skola och övriga verksamheter.
Författare är Anna Sjölund, beteendevetare och handledare med grundläggande psykoterapiutbildning i kognitiv beteendeterapi och Lena W Henrikson, redaktör med lång erfarenhet av läromedel och utbildningsmaterial, och arbete i olika verksamheter med barn, ungdomar och vuxna med ojämna förmågor.
Fakta om boken
Titel: Skolkompassen – Ett pedagogiskt kartläggningsmaterial för dig som möter elever som har svårt att navigera i skolan
Författare: Anna Sjölund, Lena W Henrikson
ISBN: 978-91-7205-978-8
Utgivning: 20 februari 2015
Omfång: 128 sidor
Ca pris: 220 kr exkl. moms
Boken kan köpas i webbutiken på www.gothiafortbildning.se.
Presskontakt
Nathalie Parkvall, PR-ansvarig: nathalie.parkvall@gothiafortbildning.se,
08-462 26 77.
Taggar:
