Upptäck Lgr22 – boken som ger verktyg att greppa kursplanen
Till höstterminen 2022 börjar de reviderade kursplanerna att gälla. Kursplanens tre delar ska enligt Skolverket ses som en helhet men den översikten är svår att få då syfte, bedömnings- och betygskriterier och centralt innehåll ofta ligger utspritt. Därför har Johan Alm, lärare och skolutvecklare, skrivit boken Upptäck Lgr22, som ger en tydlig översikt och verktyg för lärare att greppa kursplanen.
– Det är mycket svårt för den enskilde läraren att få syn på den helhet som Skolverket pekar på är så viktig. Jag har därför gått i närkamp med Lgr22 och skapat översikter för varje kursplan där både syfte, bedömnings- och betygskriterier och det centrala innehållet samlas så att läraren tydligt ser helheten i sitt ämne och i sina ämneskombinationer, säger Johan Alm.
Han vill underlätta arbetet för lärarna och presenterar kursplanerna med en layout som tar minimal plats, utan att ändra i innehåll eller språk. Alla delar får plats på samma sida och lärares alla ämnen på ett enda uppslag. Han har dessutom samlat NO-ämnena i en gemensam översikt så att likheter och skillnader blir tydliga. Svenska och svenska som andraspråk kombineras så att lärare kan jämföra dem och ta hänsyn till elevers olika behov. En översikt för kraven på läsning i både årskurs 1 och 3 tydliggör progressionen.
– Som läroplanen är utformad ligger lärarens kursplanedelar ofta utspridda på 10–20 ställen. Om vi inte har översikten och kan få syn på helheten blir det också svårt att planera för en undervisning som gynnar lärandet, säger Johan Alm.
För att hjälpa lärarna att själva analysera kursplanerna beskriver även boken verktygen Förmågetrappan och Tolv kriterietyper. I förlängningen bidrar dessa verktyg till att bredda undervisningen och minska risken att fastna i gamla rutiner. Boken innehåller också Planeringsmodellen som ger handfasta rutiner för att planera lektioner utifrån förutsättningarna i Lgr22.
– Med hjälp av Planeringsmodellen bygger vi rutiner för att inte missa delar i kursplanerna och för att säkerställa att vi alltid utgår från ett elev- och lärandeperspektiv, säger Johan Alm. Han menar att det är där fokus bör ligga; på elevens lärande.
– Vad är det som kommer att vara svårt i det jag vill att eleven ska lära sig? Vad behövs för att eleven ska förstå? Problematisera både ämnesstoffet och hur eleven ska arbeta med det. Det är det som behövs i svensk skola idag. Kan vi formulera lärandet begripligt blir även bedömningen begriplig.
Upptäck Lgr22 – verktyg för att greppa din kursplan vill underlätta för lärare att få en överblick och arbeta utifrån kursplanerna, oavsett om det gäller planering och bedömning eller stadie- och ämnesövergripande arbete.
– Jag hoppas att bokens verktyg ska frigöra tid och energi för att skapa bra lärande i klassrummet, säger Johan Alm.
Om författaren
Johan Alm är lärare och skolutvecklare. Hans böcker Lärandematriser och Iakttagbara mål har nått en stor publik. Upptäck Lgr22 riktar sig till lärare och rektorer i grundskola och grundsärskola, men även till lärarstudenter och lärarutbildare – alla som söker verktyg för att greppa den nya läroplanen.
Om boken
Titel: Upptäck Lgr22 – verktyg för att greppa din kursplan - även för Lgrsär22
Utgivning: 2022-06-10
ISBN: 978-91-7741-337-0
Sidor: 200
Pris: 899 kronor exkl. moms
Boken finns hos bokhandlare på nätet och i butik samt på www.gothiakompetens.se
Presskontakt
Helén Kim, Gothia Kompetens
Projektledare Marknad Skola
helen.kim@gothiakompetens.se
För en bättre dag på jobbet
Gothia Kompetens arbetar med kompetensutveckling och kunskapsförmedling för och av oss som jobbar med förskola, skola, vård och omsorg. Tillsammans utvecklar vi både verksamheter och människorna i dem. Verksamhetsnära kompetensutveckling – för en bättre dag på jobbet.
Taggar:
