Sweden

Dela

Välj datumintervall -
Taggar ( valda)

Bra grepp om utbildningsverksamheten i Vellinge kommun

Den kommunala utbildningsverksamheten i Vellinge kommun har utvecklats positivt sedan den senaste statliga tillsynen. Kommunen har därmed en god grund för fortsatt utveckling med sikte på att ge alla barn och elever den utbildning och trygghet de har rätt till.Skolinspektionen har granskat skolor och övriga utbildningsverksamheter i Vellinge kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i en trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som kommunen måste åtgärda, och följer

Elever uppskattar fysikundervisning - men ser inte ämnets nytta

Många elever uppskattar fysikämnet i grundskolans mellanår. Men längre upp i skolåren tappar eleverna intresset därför de inte ser nyttan med ämnet. Det visar Skolinspektionens andra kvalitetsgranskning av fysikundervisningen i grundskolan. Den här gången har fokus legat på årskurs 4-6 i 29 grundskolor.Fysik är ett eget ämne genom hela grundskolan, med egen kursplan och egna mål. I grundskolans årskurser 4-6 syns dock inte fysik på elevernas scheman utan undervisas inom ramen för NO (naturorienterande ämnen) eller i ämnesövergripande teman. – Många elever vet inte vad de ska ha

Elever i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi får inte anpassad undervisning

Elever i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi får inte alltid anpassad undervisning. Det finns också brister i det stöd som de har rätt till. Det visar Skolinspektionens första kvalitetsgranskning av skolsituationen för elever i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi i 21 grundskolor.Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi är en dold funktionsnedsättning som kan leda till betydande problem i skolan, eftersom det skrivna ordet är centralt vid kunskapsinhämtningen i så gott som alla ämnen. -  Alla elever har rätt till en god utbildning utifrån sina förutsättningar och behov. Tyvärr visar granskningen

Granskning av betygssättning vid 35 gymnasieskolor: Brister kan leda till orättvisa betyg

Mål och betygskriterier är inte alltid i fokus i lärares betygsunderlag. Något som riskerar att leda till att elever får orättvisa betyg. Det visar Skolinspektionens andra kvalitetsgranskning av betyg i gymnasieskolan. Rapporten belyser betygsättning av tre kurser i 35 gymnasieskolor.– Alla elever måste ges möjlighet att visa vad de kan utifrån kursplanens mål och betygskriterier. Dock får inte alla den chansen. Det kan leda till att elever får orättvisa betyg, säger Malin Forsman, utredare Skolinspektionen. – Lärare, rektor och huvudman delar på ansvaret för betygssättningen.

Brister i Vellinge kommuns utredningar om mottagande i särskolan

Pressmeddelande 29 november 2010 Brister i Vellinge kommuns utredningar om mottagande i särskolan För information Carin Holtz, projektledare, 08-586 080 20Gunnar Olausson, enhetschef, 08-586 081 79Presskontakt Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50Webbplats www.skolinspektionen.se Skolinspektionen riktar kritik mot Vellinge kommun för sin handläggning och utredning av nio elever inför att de börjat i särskolan. Skolinspektionen kräver att kommunen kompletterar eller gör nya utredningar.Skolinspektionen har granskat ett urval av Vellinge kommuns utredningar inför mottagande i

Det finns inga träffar som matchar nuvarande filter
Det finns inga fler träffar som matchar nuvarande filter
Tillbaka till sidans topp