Portugal

Partilhar

Sobre nós

Iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da LeYa e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e essencialmente partilhar essas boas práticas.

Escolher datas -
Tags ( Ativo)

ESCOLA AMIGA VAI JÁ NA 5ª EDIÇÃO

Começa agora a 5ª edição, da Escola Amiga, uma iniciativa da Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP), da LeYa e do Psicólogo Eduardo Sá, que convida alunos, pais, professores e diretores a mostrarem o que de melhor se faz nas escolas. A Escola Amiga pretende estimular as comunidades educativas e a sociedade em geral a olharem de forma renovada e inspirada para os aspetos primordiais do desenvolvimento e da formação dos alunos. Até ao dia 30 de junho de 2022, todas as escolas portuguesas, em território nacional ou estrangeiro, podem candidatar-se a esta nova edição que

ESCOLA DA MAIA É A VENCEDORA DA CATEGORIA “ESPAÇO ESCOLAR”

4ª edição da Escola Amiga ESCOLA DA MAIA É A VENCEDORA DA CATEGORIA “ESPAÇO ESCOLAR”  O projeto Brincar nos Quintais, do Jardim de Infância Monfortinhos de Real, da Maia, venceu o galardão da categoria “Espaço Escolar”, da 4ª edição da iniciativa Escola Amiga. Este projeto nasceu aquando do segundo confinamento. Brincar nos Quintais promoveu a brincadeira ao ar livre e a exploração sem a limitação do tempo do “relógio,” uma necessidade visível e um pedido dos alunos. Para tal, foi feito um levantamento, pela Rua de Real, Rua do Cavaco e S. Romão, das pessoas que estariam

ESCOLA DE GONDOMAR VENCE NA CATEGORIA “ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA”

4ª edição da Escola Amiga ESCOLA DE GONDOMAR VENCE NA CATEGORIA “ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA”  O projeto A Horta que nos Une +, da Escola EB 1/JI Boucinha, em Gondomar, foi o vencedor da categoria “Envolvimento da Família”, da 4ª edição da iniciativa Escola Amiga. Este projeto teve como objetivo criar uma dinâmica que se tornasse num ponto de união entre toda a comunidade. A Horta que nos Une + nasceu da necessidade que a escola sentiu em envolver a comunidade escolar em torno de algo em que todos e, cada um, se sentissem parte, numa altura em que fazia cada vez mais sentido,

ESCOLA PORTUGUESA DE SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE VENCE NA CATEGORIA “DIGITAL”

4ª edição da Escola AmigaO projeto Clube de Programação e Robótica - Olhó robot, da Escola Portuguesa de São Tomé e Príncipe, em São Tomé e Príncipe, foi o vencedor da categoria “Digital”, da 4ª edição da iniciativa Escola Amiga. Este projeto teve como objetivo combater a iliteracia digital de uma forma holística. No Clube de Programação e Robótica - Olhó robot os alunos do 5.º ao 12.º ano idealizaram e conceberam, em grupo, jogos de várias tipologias (luta, orientação estratégia) com recurso a aplicações informáticas de programação. Simultaneamente, elaboraram um vídeo explicativo do

ESCOLA DE FAMALICÃO É A GRANDE VENCEDORA DA 4ª EDIÇÃO DA ESCOLA AMIGA

A Escola EB 2/3 Ribeirão, de Vila Nova de Famalicão, com o seu projeto pick me - Your sustainable choice, é grande vencedora da 4ª edição da iniciativa Escola Amiga, iniciativa que tem como objetivo reconhecer e partilhar projetos educativos que constituem boas práticas para o desenvolvimento mais completo dos alunos no espaço escolar.  O projeto pick me - Your sustainable choice, surgiu não só da necessidade de agir sobre os lanches escolares dos alunos, uma vez que é nestas refeições que habitualmente são consumidos alimentos com pouco valor nutricional, hipercalóricos e com elevado

ESCOLA DE VILA FRANCA DE XIRA É A VENCEDORA DA CATEGORIA “ESCOLA EM CASA”

4ª edição da Escola Amiga O projeto Escola para pais - Aprender para Ajudar, da ABEI - Associação Bem Estar Infantil, de Vila Franca de Xira, venceu o galardão da categoria “Escola em Casa”, da 4ª edição da iniciativa Escola Amiga. Este projeto nasceu com o objetivo de ajudar os pais a apoiarem os seus filhos a estudar. Escola para pais - Aprender para Ajudar, é um projeto disponível em canal Youtube, que foi concebido durante o confinamento, com a finalidade de ajudar as famílias e, consequentemente, os alunos. Uma vez que nem todas as famílias possuíam condições para pagar

ESCOLAS DE VILA REAL VENCEM CATEGORIA “SUSTENTABILIDADE”

4ª edição da Escola Amiga Os projetos Guardiões do Parque e Diversidade, das Escolas EB 1/JI nº 3 de Vila Real e EB 1/JI de Prado, respetivamente, do Agrupamento de Escolas de Vila Real, venceram a distinção da categoria “Sustentabilidade”, da 4ª edição da iniciativa Escola Amiga. Guardiões do Parque, nasceu no âmbito da disciplina de cidadania, disciplina a partir da qual os alunos realizaram saídas de campo ao Parque Corgo, anexo à escola e se depararam com embalagens, garrafas e máscaras no chão. Assim, decidiram elaborar avisos com comportamentos corretos para a separação dos

ESCOLA DE LAGOS É A VENCEDORA DA CATEGORIA “LITERACIAS”

4ª edição da Escola AmigaO projeto Literacia da escrita e da imagem-Poesia e Filosofia: “Voando nas Asas de um Bando de Poetas”, da EscolaS/3 Gil Eanes, de Lagos, venceu a distinção da categoria “Literacias”, da 4ª edição da Escola Amiga. O projeto nasceu com o objetivo de ser um espaço de liberdade e de criação, mostrando que os jovens alunos não estão na escola apenas para receberem conhecimentos teóricos, mas também pelo gosto e prazer de criarem, individualmente ou em grupo, fazendo o que realmente gostam e tem significado para eles. Literacia da escrita e da imagem-Poesia e

ESCOLA DE SANTA MARIA DA FEIRA É A VENCEDORA DA CATEGORIA “CIDADANIA E INCLUSÃO E ATIVIDADES”

4ª edição da Escola AmigaO projeto Juntos Comunicamos +, da Escola EB 1/JI de Cavaco, de Santa Maria da Feira, venceu o galardão da categoria “Cidadania e Inclusão e Atividades”, da 4ª edição da iniciativa Escola Amiga. Este projeto tem como intuito, desenvolver de forma fluente a comunicação entre surdos e ouvintes, num clima de inclusão e de promoção do sucesso educativo. Juntos Comunicamos +, é um projeto de promoção da aprendizagem da Língua Gestual Portuguesa, integrado na realidade atual da Escola EB 1/JI de Cavaco, enquanto Escola de Referência de Ensino Bilingue para a

ESCOLA AMIGA ORGANIZA ENCONTRO DIGITAL “BULLYING: VIOLÊNCIA NÃO É BRINCADEIRA”

Dia 21 de outubro, às 18h00, no âmbito do Dia Mundial de Combate ao BullyingA LeYa Educação, no âmbito da sua iniciativa Escola Amiga, e o psicólogo Eduardo Sá, vão organizar no dia 21 de outubro às 18h00, nas suas páginas de YouTube  e Facebook , um encontro digital sob o tema, “Bullying: violência não é brincadeira”. Este encontro é realizado no contexto do Dia Mundial Dia Mundial de Combate ao Bullying, que se celebra no dia 20.O bullying define-se pelo uso da força física, ameaça ou

ESCOLA AMIGA ORGANIZA ENCONTRO DIGITAL “PROFESSORES NOTÁVEIS”

Dia 5 de outubro, Dia Mundial do Professor, às 17h30A LeYa Educação, no âmbito da sua iniciativa Escola Amiga, e em parceria com o psicólogo Eduardo Sá, vai organizar no próximo dia 5 de outubro, Dia Mundial do Professor, às 17h30, nas suas páginas de YouTube  e Facebook  um encontro digital subordinado ao tema, “Professores Notáveis”. O arranque do ano letivo é uma espécie de recomeço para os alunos, onde por vezes, além de novas aprendizagens há também novas amizades, mas para os

ESCOLA AMIGA DÁ DICAS DE COMO AJUDAR AS CRIANÇAS A SEREM AUTÓNOMAS NO ESTUDO

É importante que os pais se envolvam na escola dos filhos, mas, ingenuamente, muitos acabam por apoiar demasiado os filhos com as tarefas escolares em vez de os ajudar a desenvolverem as capacidades necessárias para que superem sozinhos as suas dificuldades. Assim, e agora que está a arrancar um novo ano letivo, como pode uma Escola Amiga da Criança e os pais ajudarem as crianças, e jovens, a estudarem autonomamente? Algumas dicas:  1. Vamos ao início…Ainda que seja logo na primeira classe, organizar a mochila, ter atenção aos horários, organizar o material escolar devem as

ESCOLAS PORTUGUESAS SUBMETERAM MAIS DE 4850 CANDIDATURAS À 4ª EDIÇÃO DO PROJETO ESCOLA AMIGA

Foram mais de 3600 as escolas portuguesas que se candidataram à 4ª edição da Escola Amiga, com um total de 4.858 candidaturas submetidas, o que representa um aumento de 153% (em número de escolas) e de 128% (em número de candidaturas) face à edição anterior. A Escola Amiga, que tem como mentores a CONFAP, a LeYa e o psicólogo Eduardo Sá, tem como objetivo apoiar e incentivar uma escola que educa e é feliz, e pretende estimular as comunidades educativas e a sociedade em geral a olharem de forma renovada e inspirada para os aspetos fundamentais do desenvolvimento dos alunos. Nesta 4ª

No âmbito do Dia dos Legumes Frescos Escola Amiga dá dicas sobre pôr as crianças a comer legumes e frutas

No âmbito do Dia dos Legumes Frescos ESCOLA AMIGA DÁ DICAS SOBRE PÔR AS CRIANÇAS A COMER LEGUMES E FRUTAS  No Dia dos Legumes Frescos, é importante destacar estes preciosos alimentos pelos quais muitas crianças não morrem de amores e que fazem parte da construção de uma alimentação saudável e equilibrada. Para os conquistar a torná-los fãs, a Escola Amiga, no âmbito da sua categoria Alimentação Saudável, dá algumas dicas para incentivar as crianças a comer legumes:  1. Conte histórias e fazer jogos com as frutas e os legumes para estimular a criança a comê-los; 2. Envolver as

ESCOLAS DE VISEU QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Viseu, já submeteram 79 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além do

ESCOLAS DE VILA REAL QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Vila Real, já submeteram 73 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além

ESCOLAS DE VIANA DO CASTELO QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Viana do Castelo, já submeteram 12 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem

ESCOLAS DE SETÚBAL QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Setúbal, já submeteram 214 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além

ESCOLAS DE SANTARÉM QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Santarém, já submeteram 204 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além

ESCOLAS DO PORTO QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito do Porto, já submeteram 568 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além do

ESCOLAS DE LISBOA QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Lisboa, já submeteram 332 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além do

ESCOLAS DE LEIRIA QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Leiria, já submeteram 6 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além do

ESCOLAS DE FARO QUEREM SER AMIGAS DAS CRIANÇAS

As escolas do distrito de Faro, já submeteram 63 projetos à Escola Amiga, cujas candidaturas podem ser feitas até ao final do mês de junho. Esta iniciativa pretende estimular as comunidades educativas a olhar de forma renovada e inspirada para os aspetos essenciais do desenvolvimento dos alunos. Os projetos apresentados são o reflexo de uma vida interior em cada escola. Mostram como os professores e alunos se envolvem em novas descobertas, em novos planos, conhecendo novas realidades e novas pessoas. Estes projetos abrem novas áreas a explorar pelas escolas porque permitem ir além do

Não há resultados para os filtros atuais
Não há mais resultados para os filtros atuais
Regressar ao topo

Media