Ny bok som tar musikundervisning i förskolan på allvar
Förskolan har i uppdrag att varje barn ska få möjlighet att utveckla sin skapande förmåga och sina möjligheter att uttrycka sina erfarenheter genom musik. Den nya boken Musikdidaktik i förskolan är en praktisk handbok för hur man kan arbeta med musik som ett lärandeobjekt.
Författaren Cecilia Wallerstedt beskriver hur man kan ta tillvara barns musikaliska livsvärldar, det vill säga vad barnen lyssnar på och vilka erfarenheter de har av musik. Hon ger också förslag på hur man i förskolan kan arbeta med musikens grundelement som till exempel puls, rytm och dynamik.
