Sweden

Dela

Välj datumintervall -
Taggar ( valda)

Landskrona kommun måste fortsätta förbättra skolornas kunskapsresultat

Landskrona kommun har åtgärdat många brister och utvecklat sitt systematiska kvalitetsarbete sedan Skolinspektionens senaste tillsyn 2009. Men skolornas kunskapsresultat behöver förbättras ytterligare. Det är därför viktigt att ansvariga för skolan fortsätter sitt förbättringsarbete med fokus på högre måluppfyllelse för alla elever.Skolinspektionen har granskat skolor och övriga utbildningsverksamheter i Landskrona kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i en trygg miljö. Skolinspektionen

För lite och ensidig undervisning i idrott & hälsa

Undervisningen i idrott och hälsa har en lös koppling till kursplanen. I många skolor får inte heller eleverna den mängd undervisning de har rätt till. Undervisningen är också ofta alltför inriktad på ensidiga fysiska aktiviteter och ger inte eleverna möjlighet att utveckla goda levnadsvanor. Det visar Skolinspektionens granskning av undervisningen i idrott och hälsa i årskurs 4-6 på 36 skolor.–  Den lösa kopplingen till kursplanen är ett problem. Eleverna får inte undervisning inom de områden de har rätt till. Lärarna behöver därför utveckla fler arbetssätt för att variera undervisningen,

Elever i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi får inte anpassad undervisning

Elever i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi får inte alltid anpassad undervisning. Det finns också brister i det stöd som de har rätt till. Det visar Skolinspektionens första kvalitetsgranskning av skolsituationen för elever i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi i 21 grundskolor.Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi är en dold funktionsnedsättning som kan leda till betydande problem i skolan, eftersom det skrivna ordet är centralt vid kunskapsinhämtningen i så gott som alla ämnen. -  Alla elever har rätt till en god utbildning utifrån sina förutsättningar och behov. Tyvärr visar granskningen

Granskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i 33 kommuner och två kommunalförbund: Sfi lågt prioriterat i kommunerna

Svenskundervisning för invandrare (sfi) prioriteras inte av ansvariga.  Det finns brister i planering, genomförande och uppföljning. Undervisningen är inte heller alltid anpassad efter de studerandes behov. Det visar Skolinspektionens kvalitetsgranskning ”Ändamålsenlighet och resultat i svenskundervisningen för invandrare”.–      Sfi ska ge deltagarna viktiga redskap för att fungera som samhällsmedborgare. För att de studerande ska få en fullgod undervisning behöver styrelsen ge förutsättningar och ställa krav på ledning och lärare. Tyvärr lever inte alla granskade verksamheter upp till det,

Det finns inga träffar som matchar nuvarande filter
Det finns inga fler träffar som matchar nuvarande filter
Tillbaka till sidans topp