Sweden

Dela

Välj datumintervall -
Taggar ( valda)

Föreläggande med vite för Jensen gymnasium i Linköping

Skolinspektionen har beslutat om föreläggande med vite på 200 000 kronor för att få Jensen education college AB att skyndsamt ge eleverna vid Jensen gymnasium i Linköping tillgång till ett skolbibliotek som uppfyller skollagens krav.På Jensen gymnasium i Linköping har eleverna inte tillgång till ett skolbibliotek som används i skolans pedagogiska verksamhet med uppgift att stödja elevernas lärande. Företaget Jensen education college AB, som ansvarar för skolan, har inte rättat till bristen trots tidigare krav från Skolinspektionen i tillsynsbeslut den 11 oktober 2012. Skolinspektionen har

Linköpings kommun har goda förutsättningar att förbättra kunskapsresultaten

Det är stora skillnader i kunskapsresultat mellan de kommunala skolorna i Linköping. Ansvariga för skolan måste därför öka insatserna för att se till att alla elever, oavsett skola, får förutsättningar att nå kunskapskraven i alla ämnen. Ansvariga måste också säkra att barn i förskolor och fritidshem får tillräckligt med måltider. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.Skolinspektionen har granskat alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Linköpings kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg

Förbättringar krävs på Klara gymnasium i fyra kommuner

Information och Kompetens i Sverige AB säkrar inte att eleverna på Klara gymnasium får den utbildning de har rätt till. Det konstaterar Skolinspektionen efter tillsyn av företagets fyra gymnasieskolor i Karlstad, Linköping, Stockholm och Västerås.Skolinspektionen har gått igenom de fyra gymnasieskolor som drivs av den fristående huvudmannen Information och Kompetens i Sverige AB, ett bolag som ägs av Theducation AB. Skolorna ligger i Karlstad, Linköping, Stockholm och Västerås. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av alla skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand

Skolan ser inte värdet av elevers vardagsengelska

Skolor tar inte tillvara på de kunskaper i engelska elever får på fritiden via film, musik och internet. Det finns också stora skillnader i undervisningens kvalitet.Det visar Skolinspektionens granskning av undervisningen i engelska för elever i årskurs 6-9 i 22 skolor.Att förstå och göra sig förstådd på engelska är nödvändigt i det globala samhället. Internet, film och musik på fritiden bidrar stort till ungas engelskkunskaper. - Elevers användning av engelska utanför skolan utnyttjas dåligt. Istället borde skolorna dra mer nytta av deras kunskaper och få det engelska språket lika

Granskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i 33 kommuner och två kommunalförbund: Sfi lågt prioriterat i kommunerna

Svenskundervisning för invandrare (sfi) prioriteras inte av ansvariga.  Det finns brister i planering, genomförande och uppföljning. Undervisningen är inte heller alltid anpassad efter de studerandes behov. Det visar Skolinspektionens kvalitetsgranskning ”Ändamålsenlighet och resultat i svenskundervisningen för invandrare”.–      Sfi ska ge deltagarna viktiga redskap för att fungera som samhällsmedborgare. För att de studerande ska få en fullgod undervisning behöver styrelsen ge förutsättningar och ställa krav på ledning och lärare. Tyvärr lever inte alla granskade verksamheter upp till det,

Granskning av musikundervisningen vid 35 grundskolor: ”Rektorn inte med på noterna”

Musikämnet är populärt hos elever och har en viktig roll att fylla i deras kreativa utveckling och lärande. Men många skolor prioriterar inte ämnet. Det leder till att kvaliteten sjunker och att elever inte får den undervisning de har rätt till. Musikämnets stora möjligheter kommer inte heller till uttryck som det skulle kunna göra. Rektorerna behöver ta ett större ansvar för att eleverna får en god musikundervisning och att musikämnet utvecklas. Det visar Skolinspektionens kvalitetsgranskning av musik i grundskolan.– Kreativitet och skapande är A och O i musikundervisningen. Tyvärr får

Granskning av betygssättning vid 35 gymnasieskolor: Brister kan leda till orättvisa betyg

Mål och betygskriterier är inte alltid i fokus i lärares betygsunderlag. Något som riskerar att leda till att elever får orättvisa betyg. Det visar Skolinspektionens andra kvalitetsgranskning av betyg i gymnasieskolan. Rapporten belyser betygsättning av tre kurser i 35 gymnasieskolor.– Alla elever måste ges möjlighet att visa vad de kan utifrån kursplanens mål och betygskriterier. Dock får inte alla den chansen. Det kan leda till att elever får orättvisa betyg, säger Malin Forsman, utredare Skolinspektionen. – Lärare, rektor och huvudman delar på ansvaret för betygssättningen.

Det finns inga träffar som matchar nuvarande filter
Det finns inga fler träffar som matchar nuvarande filter
Tillbaka till sidans topp