Lapsen tukeen liittyvä päätöksenteko näyttäytyy mutkikkaana ja ristiriitaisena
Lasten ja nuorten koulupolkuun liittyy paljon erilaisia asiakirjoja erityisesti silloin, kun oppija tarvitsee oppimisen turvaamiseksi tukea. Yhtenä osana tätä asiakirjojen kokonaisuutta ovat hallintolain mukaisen hallintopäätökset oppijan tuesta, joita tehdään sekä varhaiskasvatuksessa että esi- ja perusopetuksessa. Päätösten tekoon näyttää kuitenkin liittyvän paljon ristiriitaisuuksia, joiden kanssa alan ammattilaiset joutuvat tasapainoilemaan. Tämä selvisi juuri julkaistussa Itä-Suomen yliopiston ja norjalaisen Queen Maud University Collegen yhteisessä tutkimuksessa, jossa tarkasteltiin,