Sweden

Dela

Välj datumintervall -
Taggar ( valda)

Västerås kommun behöver förbättra likvärdigheten i skolan

Ansvariga politiker måste säkra att de kommunala skolorna i Västerås ger alla elever lika goda förutsättningar att nå utbildningens mål.Skolinspektionen har granskat skolor och övriga utbildningsverksamheter i Västerås kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i en trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som kommunen måste åtgärda, och följer sedan upp att det sker. Var fjärde elev i årskurs 9 lämnar den kommunala grundskolan i Västerås utan godkända betyg i alla

Stora skillnader i läsundervisningen inom flera skolor

Det finns stora skillnader inom många skolor i hur lärarna förbereder elever inför att läsa en text. Det innebär att elever på samma skola möter helt olika kvalitet på läsundervisningen. Det framkommer i Skolinspektionens granskning av 40 skolors läsundervisning inom ämnet svenska för årskurs 7-9.Att eleverna är duktiga på att läsa är en förutsättning för att de ska kunna ta del av undervisningen i alla ämnen. – I många skolor sker läsning utan lust. Eleverna får inte läsa texter utifrån sina intressen och erfarenheter. Skolan försöker inte heller väcka nyfikenhet inför texten, till

För lite och ensidig undervisning i idrott & hälsa

Undervisningen i idrott och hälsa har en lös koppling till kursplanen. I många skolor får inte heller eleverna den mängd undervisning de har rätt till. Undervisningen är också ofta alltför inriktad på ensidiga fysiska aktiviteter och ger inte eleverna möjlighet att utveckla goda levnadsvanor. Det visar Skolinspektionens granskning av undervisningen i idrott och hälsa i årskurs 4-6 på 36 skolor.–  Den lösa kopplingen till kursplanen är ett problem. Eleverna får inte undervisning inom de områden de har rätt till. Lärarna behöver därför utveckla fler arbetssätt för att variera undervisningen,

Risk att religionsundervisningen inte utmanar elevernas fördomar

Religionsundervisning som ger utrymme för reflektion och analys ger eleverna chans att utmana sina fördomar och växa som individer. Ändå stannar läraren alltför ofta vid ren faktaförmedling, konstaterar Skolinspektionen efter en granskning religionskunskapen i 47 gymnasieskolor.Skolinspektionen har granskat undervisningen i religionskunskap i 28 kommunala och 19 fristående gymnasieskolor (lista nedan). Resultat gäller i första hand de granskade skolorna. Granskningen visar att undervisningen generellt sett följer kursplanen. Eleverna upplever att kursen är intressant när undervisningen

Förbättringar krävs på Klara gymnasium i fyra kommuner

Information och Kompetens i Sverige AB säkrar inte att eleverna på Klara gymnasium får den utbildning de har rätt till. Det konstaterar Skolinspektionen efter tillsyn av företagets fyra gymnasieskolor i Karlstad, Linköping, Stockholm och Västerås.Skolinspektionen har gått igenom de fyra gymnasieskolor som drivs av den fristående huvudmannen Information och Kompetens i Sverige AB, ett bolag som ägs av Theducation AB. Skolorna ligger i Karlstad, Linköping, Stockholm och Västerås. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av alla skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand

Elever uppskattar fysikundervisning - men ser inte ämnets nytta

Många elever uppskattar fysikämnet i grundskolans mellanår. Men längre upp i skolåren tappar eleverna intresset därför de inte ser nyttan med ämnet. Det visar Skolinspektionens andra kvalitetsgranskning av fysikundervisningen i grundskolan. Den här gången har fokus legat på årskurs 4-6 i 29 grundskolor.Fysik är ett eget ämne genom hela grundskolan, med egen kursplan och egna mål. I grundskolans årskurser 4-6 syns dock inte fysik på elevernas scheman utan undervisas inom ramen för NO (naturorienterande ämnen) eller i ämnesövergripande teman. – Många elever vet inte vad de ska ha

Granskning av betygssättning vid 35 gymnasieskolor: Brister kan leda till orättvisa betyg

Mål och betygskriterier är inte alltid i fokus i lärares betygsunderlag. Något som riskerar att leda till att elever får orättvisa betyg. Det visar Skolinspektionens andra kvalitetsgranskning av betyg i gymnasieskolan. Rapporten belyser betygsättning av tre kurser i 35 gymnasieskolor.– Alla elever måste ges möjlighet att visa vad de kan utifrån kursplanens mål och betygskriterier. Dock får inte alla den chansen. Det kan leda till att elever får orättvisa betyg, säger Malin Forsman, utredare Skolinspektionen. – Lärare, rektor och huvudman delar på ansvaret för betygssättningen.

Det finns inga träffar som matchar nuvarande filter
Det finns inga fler träffar som matchar nuvarande filter
Tillbaka till sidans topp