Pressinbjudan: Hur går det i skolan för unga med utländsk bakgrund?
I en ny rapport till ESO Karriärer och barriärer analyserar Jan O. Jonsson och Carina Mood hur skolgången och den tidiga arbetsmarknadsetableringen ser ut för unga med utländsk bakgrund samt olika faktorer som kan vara av betydelse för det. Rapporten bygger på data för en kohort – personer födda 1996 – som författarna följer upp till 25 års ålder.Vid seminariet presenteras rapporten, följt av kommentarer och en paneldiskussion. Frågor som kommer att diskuteras är bland annat: · Har elever med utländsk bakgrund svaga skolprestationer? · Vilken betydelse har ungas språkmiljö för