UEF: Äidin osallistuminen lapsen kotitehtäviin vaikuttaa lapsen koulutyöhön suhtautumiseen
Äidin erilaiset tavat osallistua lapsen kotitehtävien tekemiseen vaikuttavat eri tavoin lapsen työskentelytapoihin kouluympäristössä alakoulun luokilla 2–4, osoittaa Itä-Suomen yliopiston ja Jyväskylän yliopiston tuore yhteistutkimus. Vaikka kotitehtävien tekemiseen osallistumisella pyritään auttamaan lasta, eivät kaikki tavat osallistua johda myönteisiin seurauksiin. Alkuportaat-pitkittäistutkimuksessa havaittiin, että mitä enemmän äiti tarjosi lapselle mahdollisuuksia kotitehtävistä huolehtimiseen itsenäisesti, sitä enemmän lapsi osoitti tehtäväsuuntautuneisuutta koulutyössä: lapsi