Väitös: Koulun tuettava luovaa toimintaa monipuolisesti
Sari Muhonen on tutkinut, millaisia merkityksiä yhdessä säveltämisellä ja laulujen yhteistyössä tekemisellä sekä näistä saaduilla kokemuksilla on koulujen musiikkikasvatuksessa. Hänen väitöstutkimuksensa Songcrafting practice: A teacher inquiry into the potential to support collaborative creation and creative agency within school music education tarkastetaan 19. helmikuuta Taideyliopiston Sibelius-Akatemiassa. Muhonen tarkasteli tutkimuksessaan yhteisluomisen ja luovan toimijuuden teemoja osana koulun musiikkikasvatusta sekä opettajan asemaa yhteisluomisen tukijana. Yhteistoiminnallinen