Så ska Nackas förskolor bli bättre på språkutveckling
Förskolor kan med enkla metoder snabbt bli bättre på ett språkutvecklande arbetssätt. Det visar en studie som genomförts av forskaren Ann S. Pihlgren på uppdrag av Nacka kommun.Studien har genomförts under hösten 2023 och omfattar observationer av språkundervisning och intervjuer med personal och ledning på åtta förskolor i Nacka som har många barn med annat modersmål än svenska. Resultatet visar att Nackas förskolor arbetar med språkutveckling på ungefär samma nivå som förskolor i andra kommuner men visar också på utvecklingsmöjligheter.
– Studien visar att det pågår ett bra arbete med