Vad säger förskollärare när de talar om pedagogisk dokumentation?
Vad som kommer till uttryck när förskollärare samtalar om pedagogisk dokumentation är den fråga som studeras i Elisabeth Lindgren Eneflos licentiatuppsats ”Dokumentationens dilemman. Förskollärare samtalar om pedagogisk dokumentation”. Hennes intresse har varit att ta reda på vad som kommer upp när förskollärare som normalt inte arbetar tillsammans möts och talar om pedagogisk dokumentation i förskolan.I studien har åtta förskollärare från olika förskolor deltagit i en forskningscirkel där de delgett varandra erfarenheter och tankar kring pedagogisk dokumentation. Totalt har åtta träffar