Sveriges elever lite bättre på samarbete
I en ny studie utifrån resultaten av PISA 2015 undersöks elevernas förmåga att samarbeta med andra. Resultaten visar att Sverige presterar strax över OECD-genomsnittet.– Det är självfallet glädjande att Sveriges elever presterar något bättre än OECD-snittet, det gjorde vi ju inte i mätningen av problemlösning i PISA 2012, säger Lärarnas Riksförbunds ordförande Åsa Fahlén. Undersökningen visar att Sverige och Finland är de länder där skillnaderna i resultat mellan pojkar och flickor är som störst. – Jag tror att det här pekar på något vi måste jobba mer med i Sverige. I