Välj datumintervall -
No more available filters Du måste ange ett filter innan du kan välja nyhetsrum

Använd våra olika filteralternativ för att skräddarsy din prenumeration. Välj den bransch, de taggar och/eller de företag som du vill få nyheter ifrån och välj prenumerationssätt via ikonerna. Du kan även använda sökrutan för att skriva in ett eget sökord som du vill prenumerera på.

Ny förskola i Kevinge klar – Danderyds kommun hyr av Parmaco

DANDERYD, SVERIGE – 18 maj 2026 Förskolan i Kevinge, Danderyds kommun, är nu klar och verksamheten har flyttat in. Den faluröda byggnaden på drygt 760 kvadratmeter rymmer en trygg och inspirerande miljö för barn och pedagoger – med stora fönster, genomtänkta lärmiljöer och en stimulerande utemiljö. Byggnaden är uppförd av Parmaco och hyrs av Danderyds kommun tills dess att en permanent förskola står klar.Förskolan i Kevinge uppfördes av Parmaco på uppdrag av Danderyds kommun, som hyr byggnaden. Byggnaden är utformad i ett plan och baseras på Parmacos modulbaserade byggsystem, vilket

Peab bygger ny förskola och moderniserar befintlig skola i Romfartuna

För att möta de växande behoven inom förskole- och skolverksamheten i Skultuna kommundel har Västerås stad gett Peab i uppdrag att bygga en helt ny förskola i Romfartuna samt genomföra en omfattande modernisering av den befintliga F–3-skolan. Kontraktssumman uppgår till cirka 91 miljoner svenska kronor.Den nuvarande paviljongförskolan i Romfartuna har ett tillfälligt bygglov som löper och kan inte förlängas. Förutom att bygglovet upphör är verksamheten idag trångbodd både inne och ute. För att säkerställa en trygg och långsiktigt hållbar lösning bygger Peab därför en ny permanent förskola

Peab bygger lågstadieskola i S:t Karins

Peab har fått uppdraget att bygga en lågstadieskola och förskola i S:t Karins. Beställare är S:t Karins kommun och kontraktssumman uppgår till 13 miljoner euro, vilket motsvarar 139 miljoner svenska kronor.Projektet inkluderar rivning av den gamla grundskolebyggnaden på den nuvarande tomten samt byggnation av en ny lågstadie- och förskola i anslutning till den befintliga förskolebyggnaden. Den tillkommande byggnadens area uppgår till 5 900 kvadratmeter. Uppdraget inkluderar även anläggande av gård samt parkeringsplatser. Den nya skolan kommer att ha undervisningslokaler för förskolan och

Specialpedagogik i förskolan – nyckeln som ger alla barn rätt förutsättningar

Förskolebarn kan få olika slags stöd beroende på i vilken kommun de bor i. Det beror på att det är upp till varje kommun och huvudman att organisera förskolornas stödorganisationer kring tidiga insatser för barn i behov av särskilt stöd. Många förskolor brister därmed i likvärdighet och har svårt att ge alla barn rätt förutsättningar för utveckling och lärande. För att hjälpa förskolorna att arbeta mer förebyggande har specialpedagogerna Anna Samsioe och Pernilla Samsioe skrivit boken Specialpedagogik i förskolans systematik och praktik.– Det specialpedagogiska arbetet bör vara en naturlig

Parmaco bygger ny förskola i Danderyd

Parmaco har fått i uppdrag att leverera en ny förskola till Kevinge, Danderyds kommun. Byggnaden planeras stå klar under vintern.Den nya förskolan byggs i ett våningsplan med en total yta på cirka 763 kvadratmeter och får en faluröd fasad med vita knutar. Förskolan är utformad för att ge en trygg, funktionell och inspirerande miljö för både barn och pedagoger, samtidigt som byggnaden smälter in i den omgivande miljön.

Årets Förskolekraft 2025 – Louise Petersson från Kristianstad

Utmärkelsen Årets Förskolekraft 2025 tilldelas Louise Peterson, leg. förskollärare på Sommarlusts förskola i Kristianstad. Hon får priset för sitt brinnande engagemang för undervisning, utveckling och hur hon med driv och tro på förskolans uppdrag stärkt det kollegiala lärandet. Priset delas ut av Förskoletidningen.– Jag känner mig tacksam, hedrad och stolt. Den här utmärkelsen betyder väldigt mycket. Det är en bekräftelse på att mitt arbete är betydelsefullt och att vi alla inom förskolan har möjlighet att göra skillnad. Att bli uppmärksammad för mitt arbete med kollegialt lärande,

Peab bygger särskilt boende och förskola i Varberg

Peab har fått uppdraget att bygga ett nytt särskilt boende och förskola i Varberg. Beställare är Varbergs Fastighets AB och kontraktssumman uppgår till 200 miljoner svenska kronor.Trönninge i Varberg växer med nya bostadsområden, vilket ökar behovet av samhällsfastigheter. Byggnaden som Peab ska bygga kommer att vara tre våningar hög och få moderna och hållbara lokaler för särskilt boende, hemtjänst, förskola och pedagogisk omsorg. Platsen ska främja möten mellan generationer och möjliggör samnyttjande av ytor, både inomhus och utomhus. Det särskilda boendet kommer att ha plats för 60

Parmaco lanserar ett förnyat varumärke – omvandlar samhällen genom dynamisk arkitektur

Med ett starkt engagemang för design, flexibilitet och cirkularitet lanserar Parmaco sin uppdaterade varumärkesidentitet, som speglar företagets utveckling och framtidsvision. Som ledare inom dynamisk arkitektur fortsätter Parmaco att utmana traditionella byggnormer och leverera lösningar som anpassar sig till samhällets föränderliga behov.[Parmaco_Facebook_topbanner_820x360_SE V1.png] Med rötter i Finland och över 60 års erfarenhet erbjuder Parmaco ett alternativ till linjära bygg- och ägandemodeller. Genom att designa, tillverka och hyra ut dynamiska byggnader som kan växa, krympa,

Sigma Technology hjälper Re:Play att digitalisera plattform för hållbart lärande och återbruk i förskolan

Re:Play arbetar med hållbart lärande i förskolan genom att erbjuda pedagogiska leksaker, återbruksmaterial samt kunskap och inspiration. Sigma Technology Informatics Solutions i Växjö har blivit Re:Plays digitaliseringspartner och har utvecklat en IT-plattform för att underlätta hanteringen av material och kunskapsflöden mellan förskolor och leverantörer. Re:Play grundades 2022 med idén att bidra till ett mer hållbart samhälle, med fokus på miljön där framtiden börjar – i svenska förskolor, för barn och pedagoger. Företaget tillhandahåller återbruksmaterial och restmaterial för

Inflyttning i den nya förskolan Vitsippan i Hallunda

BOTKYRKA, 11 november 2024 – Nu har förskolan Vitsippan i Hallunda öppnat sina dörrar och välkomnat verksamheten till en ny byggnad med plats för upp till 200 barn. Den nya förskolebyggnaden erbjuder moderna, ljusa och rymliga lärmiljöer, särskilt anpassade för verksamheten och utformade för att möta kommunens behov.Förskolan Vitsippan är utformad av Parmaco, som både uppfört och hyr ut byggnaden till Botkyrka kommun. Byggnaden är dynamisk och kan enkelt anpassas, utökas eller flyttas, vilket ger kommunen en hållbar och flexibel lösning för framtidens utbildningsmiljöer. Barnen flyttar

Att möta hot och våld i förskolan – ny bok stöttar personalen

Hot, hedersrelaterad problematik och kriminella vårdnadshavare. Det kan vara vardag för många i förskolan. Den nya boken En trygg och säker förskola – förebygga och hantera konflikter, hot och våld ger kunskap för att stötta förskolans personal.Precis som i övriga samhället finns risk för konfliktfyllda och hotfulla situationer i förskolan. Det är en verklighet som förskolans rektor och personal behöver förebygga för att skapa en trygg och säker arbetsmiljö. – En arbetsplats ska alltid sträva efter att vara fri från hot och våld, säger Maria Bauer, beteendevetare och våldsexpert, som

Läsning på recept stöttar barnens språkutveckling

”Läs på recept” är ett sätt att få föräldrar att läsa mer med sina barn. Nu beskriver logopeden och forskaren Karin Myrberg metoden i en bok så att fler kan använda den.[Ls p Recept] Att läsa för barn är något av det bästa vuxna kan göra för att stötta deras språkutveckling. Många yrkesgrupper arbetar också läsfrämjande. I Region Gävleborg har en grupp logopeder, förskollärare och bibliotekarier tagit fram metoden ”Läs på recept”. – Ordet recept kommer från rekommendationen om gemensam bokläsning varje dag. Vi kan se det som en ordination, precis som ett recept på medicin. Att

Årets Förskolekraft 2024 – Lisen Hägerström från Knivsta

Utmärkelsen Årets Förskolekraft 2024 tilldelas Lisen Hägerström, förskollärare på Lustigkulla förskola i Knivsta. Hon får priset för sitt engagemang för varje barns utveckling och sin starka professionalitet som får både barn och kollegor att växa tillsammans och känna tilltro till sin förmåga. Priset delas ut av Förskoletidningen.– Jag känner mig otroligt rörd, tacksam och stolt. Det känns fint att ha blivit påtänkt till nominering och att dessutom få utmärkelsen bland så många fantastiska pedagoger som finns runtom i vårt land, säger Lisen Hägerström. Juryns motivering:”Utmärkande

Hjärna i förskolan – bok om vägen till barns utveckling och lärande

Under förskoletiden formas hjärnan av allt barnet gör och är med om. Genom en större förståelse för hur hjärnan fungerar kan förskolan bidra till en miljö som främjar barnets utveckling, lärande och välmående. Psykolog David Edfelt ger i den reviderade boken Hjärna i förskolan kunskap om hjärnan och visar hur barn kan stöttas i sin utveckling och lärande.Mellan åldrarna 3–5 år tillbringar de flesta barn i Sverige 40 procent av sin vakna tid i förskolan. Pedagoger i förskolan har därmed stor påverkan på barnens utveckling. För att främja barnets utveckling, lärande och välmående behövs en

Peabs första konceptförskola är färdigställd

Den allra första förskolan enligt Peabs modulbaserade förskolekoncept är nu redo för inflytt. Förskolan Nygården, som ligger i Nybro, är helt byggd i trä och har plats för 144 förskolebarn. Den 1732 kvadratmeter stora byggnaden består av åtta avdelningar, fördelade på två våningsplan. Förskoleverksamheten tar de nya lokalerna i bruk efter årsskiftet.Sveriges Kommuner och Regioner, SKR, har sedan tidigare valt ut Peab som en av huvudleverantörerna av konceptförskolor i Sverige. Nybro kommun var en av de första kommunerna i Sverige att avropa Peabs förskolekoncept. Kommunen valde hustyp D,

När leken inte fungerar – ny bok ger stöd och inspiration

Leken är viktig för barns utveckling men vad gör vi när den inte kommer igång, kraschar eller slutar i konflikt? I förskolan är det pedagogernas ansvar att få leken att fungera. Det kräver kunskap om lek och samspelsutveckling. I den nya boken När leken inte fungerar visar Margareta Öhman hur förskolepedagoger kan skapa goda förutsättningar och stötta i situationer och sammanhang där leken inte fungerar.– Vårt ansvar i förskolan är att leken ska fungera för alla barn. Genom att bejaka och närvara i barns lek kan leken också bli mer varaktig, komplex, fördjupas och mer socialt avancerad,

Motorik med alla sinnen – ny bok för att stödja barns utveckling

Att hoppa, gunga, klättra, balansera och rita handlar om så mycket mer än att bara kunna utföra rörelser. En väl utvecklad motorik i nära samarbete med sinnena är även avgörande för barns kognitiva, psykiska och sociala utveckling. Därför är det viktigt att alla barn får möjlighet att utveckla sina motoriska färdigheter. Den nya boken Motorik med alla sinnen - grund för barns lärande ger konkret kunskap för att kunna stödja barns utveckling.– När barn gungar, klättrar och ritar utvecklar de samtidigt grunden för att enklare kunna lära sig läsa och skriva när de börjar skolan, säger Åsa

Populärkultur i förskolan stöttar språk- och kunskapsutveckling

Att använda barnens intresse för populärkultur som ett verktyg i förskolans undervisning kan vara en väg till att vilja samtala, berätta och uttrycka sig. På så sätt blir populärkulturen ett redskap för att stärka barnens språk- och kunskapsutveckling. Den nya boken Populärkultur i förskolan visar hur det kan gå till.Förskollärarna Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund menar att barnen lättare lär sig ord och begrepp när undervisningen tar avstamp i populärkultur som barnen känner igen. Barns intresse för populärkultur kan bli ett verktyg i förskolans undervisning och bidra till en god

Språkleka med toddlare – ny bok ger stöd för förskolan

Barn tar sina första kommunikativa steg direkt som nyfödda och de första tre åren har en enorm betydelse för barnets fortsatta språkutveckling. En stor del av den tiden befinner sig barnet i förskolan. Den nya boken Språkleka med toddlare ger konkreta råd för förskollärare i arbetet med att stötta barnet i den fortsatta språkutvecklingen.– Det yngre barnets kommunikativa utveckling är oerhört viktig. Hur vi stärker och stöttar barnet kan vara helt avgörande för den fortsatta skolgången och framtiden, säger Catarina Sjöberg, leg. logoped och författare till den nya boken Språkleka med

Leda förskolans barngrupp och arbetslag – ny bok för förskollärare

Ofta är det förskollärare som ska leda förskolans arbetslag. Att leda sina kollegor kan vara utmanande och ibland till och med obekvämt. Så hur får vi modet och kunskapen att bli goda ledare i förskolan? Det ger Lena Edlund svar på i den nya boken Leda förskolans barngrupp och arbetslag.– Jag vill försöka sätta ord på det pedagogiska ledarskapets nycklar i relation till både barn och vuxna. Ledarskapet behöver bygga på att vi har goda relationer till varandra och känner tillit, oavsett om du leder ett arbetslag eller en barngrupp, säger Lena Edlund, förskollärare. Alltför sällan

Tellusbarn får goda omdömen i Skolinspektionens kvalitetsgranskning av förskolor i socioekonomiskt svagare områden

Tellusbarns förskola Torget i Rinkeby får fina omdömen i Skolinspektionens granskning av förskolor i socioekonomiskt utsatta områden. För båda de granskade områdena får Tellusbarn omdömet att arbetet bedrivs i ”hög utsträckning”.Skolinspektionens genomför just nu en kvalitetsgranskning av huvudmäns och rektorers arbete för att skapa goda förutsättningar för undervisning av god kvalitet i förskolor i socioekonomiskt svagare områden. Granskningen omfattar 30 huvudmän, både fristående och kommunala. Samtliga förskolor har valts utifrån att de ligger i socioekonomiskt svagare områden. I

Årets Förskolekraft 2023 – Malin Gummesson från Aneby

Utmärkelsen Årets Förskolekraft 2023 tilldelas Malin Gummesson, leg. förskollärare på Vireda förskola i Aneby. Hon får priset för sin drivkraft och helhetstänk som gynnar förskolans utveckling och barnens bästa. Priset delas ut av Förskoletidningen.– Jag är jätteglad för utmärkelsen och att mitt arbete blir uppmärksammat och uppskattat. Det känns roligt att jag som arbetar på en liten landsbygdsförskola i lilla Vireda kan bli uppmärksammad nationellt, säger Malin Gummesson. Juryns motivering:”Årets Förskolekraft ser till att förskolor i landsbygd ligger i framkant och får saker att

Förskolelärare får stöd i att lära barn om hållbarhet

Mänskligheten står inför stora hot mot sin överlevnad. De som är barn idag kommer att behöva bidra till lösningar när de blir vuxna, men riskerar också att gripas av hopplöshet inför framtiden. Hur pratar man med barnen om det här? Forskare vid Linköpings universitet har nu tagit fram ett stöd för att hjälpa förskollärare att gripa sig an det svåra ämnet.[Trollet p skrmen kan anvndas i berttelserna berttar Ola Uhrqvist] Klimathot. Social och ekonomisk ojämlikhet. Oenighet om vilka åtgärder som krävs och vad slutmålet är. Varför tynga förskolebarn med det? –Barnen blir hela tiden

Samtal om högläsning och berättande i förskolan gynnar språkutvecklingen

Förskolan ska arbeta för att gynna barnens språkutveckling. Högläsning och berättande är två viktiga komponenter i den språkutvecklande undervisningen och det kräver att pedagogerna har en medveten strategi. Ann S. Pihlgren har därför skrivit en bok som visar hur förskolan kan arbeta med samtal om högläsning och berättande på ett sätt som främjar barnens språkutveckling.– Vi vet från forskning att högläsning och berättande kan fungera språkutvecklande om barnen får samtala om det som berättas, säger Ann S. Pihlgren, fil.dr och forskningsledare vid Ignite Research Institute där hon främst

Det finns inga träffar som matchar nuvarande filter
Det finns inga fler träffar som matchar nuvarande filter
Tillbaka till sidans topp