Lärarna arbetar orimligt mycket
Idag presenterar Skolverket sin tidsstudie kring lärarnas yrkesvardag. 3626 grundskollärare i årskurs 1-9 har under ett dygn fört dagbok för att kartlägga sin tidsanvändning. Rapporten visar att endast en tredjedel av arbetstiden används till undervisning. Planeringstiden motsvarar ca en tiondel.- Ytterligare en tung studie av lärares arbetssituation bekräftar vår bild: gränsen är nådd. Sveriges lärare tvingas vara mycket mer än bara lärare och det går ut över undervisningen och eleverna, säger Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén. Många grundskollärare anger att