Regeringen vill göra det lättare att följa upp elever med funktionsnedsättning
Elever med funktionsnedsättningar har ofta svårare att nå skolans kunskapskrav. I dag finns det begränsade möjligheter att samlat och på nationell nivå följa deras kunskapsutveckling och vilka stödinsatser de får. Regeringen vill därför göra det möjligt att samköra insamlad information om eleverna från Skolverket och Socialstyrelsen.– Elever med funktionsnedsättningar och deras föräldrar har länge lyft att det behövs mer och bättre kunskap om hur det går för dem i skolan. För mig som skolminister handlar det här ytterst om att alla elever ska få den utbildning de har rätt till, säger
