Framtida lärarbrist i sikte – men vissa ämnen drabbas hårdare
Allt pekar på att Sverige står inför en tilltagande brist på lärare. En statistisk analys från UKÄ fördjupar nu kunskapen genom att studera behoven av behöriga lärare i specifika undervisningsämnen. Bristen ser ut att bli störst på högstadielärare inom matematik, naturvetenskapliga ämnen och teknik samt svenska som andraspråk, slöjd och hem- och konsumentkunskap.UKÄ och Skolverket har tidigare konstaterat att det skulle behövas 8 000 fler nybörjare på lärarutbildningarna varje år för att lärarförsörjningen ska kunna täckas genom den reguljära utbildningen. Risken för tilltagande brist finns