Stiftelsen Läxhjälpen lämnar remissvar på SOU 2024:94 – Förstärkningsundervisning i skolan
I december 2024 lämnade regeringens utredning Mer obligatorisk undervisningstid för de som behöver det sitt slutbetänkande SOU 2024:94 – Förstärkningsundervisning i skolan – En försöksverksamhet för fler behöriga elever. Stiftelsen Läxhjälpen har nu lämnat ett remissvar som bland annat betonar att ett samarbete med civilsamhället under försöksverksamheten vore gynnsamt, samt att förstärkningsundervisningen bör kunna bedrivas av externa parter med beprövade metoder.Ungefär var sjunde elev lämnar årligen grundskolan utan behörighet till ett nationellt gymnasieprogram, vilket kan vara ett