Oppilaat rakensivat tekoälysovelluksia – käsitys tekoälystä parani ja kriittinen arviointi sovelluksia kohtaan kehittyi
Lasten ja nuorten ymmärrys tekoälyä ja sen teknologioita kohtaan parani, kun perusteita opetettiin koulussa konkreettisten esimerkkien avulla. Tämä selvisi tutkimuksessa, johon osallistui yli kaksisataa 4. ja 7. luokkalaista oppilasta. Tutkimuksessa selvitettiin, kuinka lapset ymmärtävät ja selittävät tekoälyn toimintaa ja miten nämä selitykset kehittyvät opetuksen myötä. Tekoälyteknologiat ovat iso osa arkeamme, vaikka emme huomaisi niiden olemassaoloa. Tekoäly muun muassa suosittelee meille juuri meitä kiinnostavia uutisia, musiikkia ja elokuvia sekä ohjaa meille personoitua mainontaa.