Pressinbjudan: Universitetet håller en heldag om lärande
Vilken roll spelar lärarens röst för elevens inlärning? Vad är lätt och vad är svårt när man lär sig skriva? Vad avslöjar gester om språkinlärning? Dessa och många fler frågor kommer att besvaras när Lunds universitet den 7 mars konfererar på temat Tänka, språka och lära i tid. Pressen är välkommen att delta i hela eller delar av arrangemanget.När Vetenskapsrådet delade ut de strategiska Linnéanslagen år 2008 fick Lunds universitet bland annat pengar till att forska om kognition, kommunikation och lärande. Nu presenteras delar av de resultat som forskningsmiljön hittills fått fram. Mellan