Ojämlik skola: Vissa fostras till fria medborgaremedan andra får lära sig att lyda

Vissa blir självklara samhällsmedborgare. Andra känner utanförskap.– Om vi menar allvar med att vi måste stå upp för demokratiska värden som frihet, jämlikhet och solidaritet är det viktigt att alla får del av skolans demokratifostrande uppdrag, säger statsvetaren Sofie Gustafsson från Lunds universitet som har följt två gymnasieklasser i Malmö.Tidigare undersökningar från Skolverket visar att fostran till demokratiska samhällsmedborgare sker på mycket olika villkor i svenska gymnasieskolor. Det finns skillnader mellan tjejer och killar och mellan elever vars föräldrar har högre