Universitetet samlar kunskap om lärande i ny antologi
Hur väl är nya digitala läromedel anpassade till våra kognitiva förmågor? Vilka färdigheter är viktigast för ett gott studieresultatet? Hur bör skolmatematiken vara för att passa tjejer bättre? Dessa och många fler frågor ställer sig ett 40-tal lundaforskare i en ny antologi om lärande. Pressen är välkommen att ta del av den och tala med någon av forskarna.Det är framför allt vid lärarhögskolor som det bedrivs forskning inom ämnet utbildningsvetenskap. Lunds universitet hade under åren 1998 och 2011 ingen lärarutbildning men likväl bedrevs här forskning om lärande. Kognitionsforskare vid