Europeisk utbildningsreform når inte ut på lokal nivå
Lärandemål beskriver vad en student ska kunna efter en avslutad kurs och infördes i samband med Bolognaprocessen, en reform av den högre utbildningen i Europa. En avhandling från Göteborgs universitet visar dock att målen med reformen inte blivit införda i den pedagogiska verksamheten på lokal nivå.Lärandemål är centralt i Bolognaprocessen, ett samarbete om utbildning på högskolenivå mellan 47 europeiska länder. Samarbetet ska främja rörlighet, anställningsbarhet och stärka Europas konkurrenskraft när det gäller utbildning. I policydokumenten bakom Bolognaprocessen beskrivs lärandemålen