Fostran är överreklamerat!
I vissa skolor använder man sig idag av skolk-sms och kameraövervakning av sina elever. Men skolan står för jämlikhet och ska utbilda elever till att bli kritiskt tänkande och fria individer. Problematiskt, säger Karin Nordström som på fredag försvarar sin avhandling i etik om fostran och autonomi vid Lunds universitet.- Om målet är självständighet hos den som fostras bör självständighet finnas med i själva den pedagogiska situationen. Att uppnå autonomi genom att starkt begränsa densamma är klart tveksamt, enligt Nordström. Det senare brukar kallas för den pedagogiska paradoxen. Hur kan vi