Ny bok söker svar på skolans mening i ett ”apokalyptiskt” system
Kunskapsskillnaderna mellan elever – och mellan skolor – har under lång tid ökat. Landets lärarkår gör en heroisk insats, men utanför deras påverkansmöjligheter klassrummet är det mycket som inte står rätt till. Dagens skolsystem bidrar inte till likvärdighet, vilket beror på att det saknas en övergripande tanke och idé om skolans syfte. Det menar författaren och opinionsbildaren Mattias Karlsson i sin nya bok Jakten på skolan, utgiven av Liber, där han heltäckande skildrar den svenska skolans utveckling de senaste 30 åren med frågan “Vad är meningen med skolan”?
– Med den här