Problematiskt med livskunskap i skolan
Ämnet livskunskap har seglat upp i skolan som ett sätt att lösa skolans sociala uppdrag. Men när ämnet tas upp i klassrummet handlar det snarare om elevers sociala problem eller personliga dilemman än om gemensamma värden i läroplanen. Det visar Camilla Löf i sin färska avhandling Med livet på schemat. Om skolämnet livskunskap och den riskfyllda barndomen.– Skolor får ofta kritik från nationella skolmyndigheter för att inte ta sig an frågorna kring sex och samlevnad, mobbning, alkohol, narkotika och tobak, jämställdhet, utanförskap och diskriminering på ett tillräckligt bra sätt, säger